Proporciones

 

(Serafín Cuesta)

Es más fácil mantener un cuerpo

proporcionado, que ser proporcional.

Yo fracasé como proporcional:

La proporción no es profesión

ni una fe a profesar.

Si fuera profesor, tendría mis alumnos

preferidos sin duda, como los tuvieron

mis profesores, que en paz descansen.

A mí nunca me tocó, no calificaba para

preferido.

En una clase, hay tres clases de educandos:

el grupo de los buenos alumnos, que son

pocos y compiten entre sí; el grupo más

numeroso de los que no se destacan en

ningún sentido, y otro menor, compuesto

por los díscolos, revoltosos y los que

simplemente no muestran ningún interés

en la materia, en la clase, ni siquiera en

alterar el orden: una participación pasiva,

como si estuvieran allí por obligación

(lo que también es una forma de alterar el

orden, quizá la peor)

En esta categoría estaba yo: Las clases, en

general no me proporcionaban ningún interés.

Yo tenía otros intereses, no sabía bien cuales

eran pero sabía que no estaban ahi.

En proporción directa a mi desinterés

por esa clase de conocimiento que transmite

por imposición, me resultaba fácil distraerme,

evadirme, liberarme dibujando o jugando

con otro como yo: Siempre encontramos un

cómplice para casi todo.

Nunca fui proporcional:

La proporción es una condición de la belleza,

el arte y las relaciones simétricas (que no

solemos frecuentar, ni nos son naturales)

y poco más.

Pero también hay belleza en la desproporción,

y un arte del exceso.

La proporcionalidad es una cuestión matemática.

Fuera de eso, la vida no la contiene casi nunca, y

se sabe que la búsqueda sistemática e intensa

de la proporción, es propia de personalidades

obsesivas:

Evitemos los excesos, cuidemos nuestra porción

habitable de sinsentido humano, manteniendo una

sana relación con el cuerpo en distintas proporciones.